ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΑΠΕΚΤΗΣΕ ΧΡΩΜΑ

Την Κυριακή 12 Μαρτίου 2023 οι μαθητές του 8^ου Γυμνασίου Πειραιά με πρωτοβουλία του εκπαιδευτικού κ. Άγγελου Συλαϊδή συναντήθηκαν με τοus ζωγράφοuς Σωτήρη Φωκέα και Νικήτα και γέμισαν τους τοίχους του προαυλίου με σχέδια γεμάτα φαντασία και χρώμα. Ένα γκράφιτι πολύ δημιουργικό, που άλλαξε την εξωτερική όψη του σχολείου μας και έδωσε χαρά σε όλους, μικρούς και μεγάλους.

Οι μαθητές είχαν παρακολουθήσει ένα δίωρο σεμινάριο με τους καλλιτέχνες, λίγες μέρες πριν και είχαν μοιραστεί μαζί τους τις ιδέες τους σχετικά με τα σχέδια που ήθελαν να αποτυπώσουν στους τοίχους του σχολείου μας. Έτσι την Κυριακή το πρωί έδωσαν ραντεβού στο σχολείο και μαζί με τον καλλιτέχνη πήραν τα σπρέυ στα χέρια τους και έφτιαξαν το γκράφιτι. Το διασκέδασαν πολύ μένοντας στο σχολείο ως το απόγευμα, που ολοκληρώθηκε το έργο. Ευχαριστούμε πολύ τους καλλιτέχνες για τον τρόπο που συνεργάστηκαν με τους μαθητές μας και τις ώρες που αφιέρωσαν για να αποκτήσει το σχολείο μας χρώμα!

γκράφιτι και συνέντευξη με τον καλλιτέχνη

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ

                                             ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΘΕΑΤΡΟ

Την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2023, επισκεφθήκαμε και με τις τρεις τάξεις του σχολείου μας το κινηματοθέατρο Δαναός όπου παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση «Το Συρματόπλεγμα». Το έργο, σε διασκευή και σκηνοθεσία Νικορέστη Χανιωτάκη, είναι βασισμένο στο μυθιστόρημα του Τζον Μπόϊν «Το αγόρι με τη ριγέ πιτζάμα», το οποίο ήταν υποψήφιο για δέκα λογοτεχνικά βραβεία και έχει μεταφραστεί σε 44 γλώσσες. Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Μνήμης του Ολοκαυτώματος στις 27 Ιανουαρίου , οι μαθητές μας είχαν ήδη παρακολουθήσει την κινηματογραφική ταινία η οποία βασίζεται στο βιβλίο και είχαν ενημερωθεί για το Ολοκαύτωμα. Η θεατρική παράσταση δεν περιορίζεται στο Ολοκαύτωμα των Εβραίων, αλλά εντάσσει το θέμα σε ένα γενικότερο κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο παρουσιάζοντας παράλληλα τις γενοκτονίες που συνέβησαν και ίσως συμβαίνουν στις μέρες μας σε διάφορα μέρη του κόσμου. Η παρακολούθηση της παράστασης στην οποία οι ηθοποιοί έπαιζαν ζωντανά τη μουσική και τα τραγούδια του Μάνου Λοϊζου, είχε μεγάλη παιδαγωγική σημασία και μετέδωσε στα παιδιά την αξία της ισότητας, της φιλίας και του ανθρωπισμού.

ΠΕΙΡΑΙΑΣ 1922:ΤΕΚΜΗΡΙΑ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ

Στις 13 και 14 Μαρτίου 2023 οι μαθητές της β` γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Πινακοθήκη Πειραιά για να παρακολουθήσουν μια έκθεση αφιερωμένη στους πρόσφυγες που ήρθαν στην πόλη μας από τη Μικρασία το 1922, μετά την καταστροφή.

Ο Πειραιάς άλλωστε, ήταν το λιμάνι στο οποίο έφτασε ένας μεγάλος αριθμός Μικρασιατών προσφύγων. Η πρώτη βιομηχανική πόλη της χώρας εκείνη την περίοδο, αποτέλεσε για κάποιους ενδιάμεσο σταθμό, ενώ για κάποιους άλλους τον τελικό τους προορισμό. Οι νέοι προσφυγικοί συνοικισμοί που αναπτύχθηκαν γύρω από τον Πειραιά οδήγησαν στη δημιουργία νέων δήμων που υπάρχουν ως τις μέρες μας.

Στην έκθεση «Πειραιάς, 1922: τεκμήρια προσφυγιάς» οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν πολύτιμο αρχειακό υλικό, φωτογραφίες, χάρτες, καθώς και μαρτυρίες προσφύγων. Έμαθαν για την ιστορία της πόλης μας εκείνη την περίοδο, αλλά και μπήκαν για λίγο στη θέση των προσφύγων μέσα από την ξενάγησή τους στους χώρους της έκθεσης. Στο τέλος διάβασαν κάποια κείμενα σχετικά με το θέμα της προσφυγιάς και παρουσίασαν έναν θεατρικό διάλογο με θέμα την συνύπαρξη των διαφορετικών εθνικοτήτων στη Σμύρνη πριν την καταστροφή.

Συμμετοχή της Β΄ Γυμνασίου στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (#Code Week 8-23 Οκτωβρίου 2022)

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου συμμετείχαν στη διοργάνωση ανά τμήμα στο εργαστήριο της Πληροφορικής. Το κάθε τμήμα συνδέθηκε στην πλατφόρμα του Hour of Code, ταυτόχρονα με εκατομμύρια μαθητές από διάφορες χώρες του κόσμου, εορτάζοντας την εβδομάδα εκπαίδευσης της πληροφορικής με την Ώρα του Κώδικα. Ο κάθε μαθητής επέλεξε από τις διαθέσιμες δραστηριότητες εκείνη που του ταιριάζει, ώστε με έναν απλό και διασκεδαστικό τρόπο να γνωρίσει την επιστήμη των υπολογιστών. Μέσω της συγγραφής κώδικα, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να κατανοούν τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουν δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουν νέες ιδέες και να καινοτομούν.